大自然简笔画，风景图片简笔

各位老铁们好，相信很多人对大自然简笔画都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于大自然简笔画以及风景图片简笔的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 简笔画入门
2. 零基础如何学习漫画
3. 风景图片简笔
4. 小山小路小树的简笔画，看组合步骤图简单易学
5. 在儿童美术的教学过程中，创意美术和简笔画，哪一个你更愿意接受

简笔画入门

简笔画是一种利用简单的点、线、画等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素。

基础知识

简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征，亦可以称减笔画。简笔画不仅是一种实用性很强的通俗艺术形式，而且通过精练概括、简中求美，以少胜多的艺术思维和造型理念，广泛运用多种艺术造型形式，给人以物质精神的审美享受。注重图形体现的象征性，这是与一般速写的最大区别。简笔画看起来简单，然而是对物象特征的概括和提炼。

简笔画发展

小学英语教学中的简笔画称为“教学简笔画”。教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体。它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会，不需要什么高深的绘画技巧，只需要稍加练习便可掌握。

它是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝练、概括的图示形式，把文章重难点、中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章的重点、中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。

简笔画在小学英语教学中的运用能配合素质教育的实施和发展，不仅帮助学生灵活地学习运用英语还有利于学生完善自我，帮助培养创新精神，实践能力和审美情趣。而且使用起来非常方便，随时随地都可信手拈来，随需随画，对教学尤为适用。

作为教师如何充分发挥简笔画的艺术特色，使其和小学英语教学完美结合。始终要注意贯彻“画中有话，话中有画”这一教学原则。

教学情景

情景教学法适合低年级学生的学习规律，有利于培养学习兴趣和语言能力。儿童需要在轻松、快乐、得到鼓励的环境中学习。针对现在的多数学校来说，与课文配套的教学图片还不齐全，有些农村小学甚至都不具备这些教学图片，都拿实物来也不太实际。

教师在教学活动中，无论是呈现新知识，还是巩固旧知识，都应尽最大努力，创造一个快乐、有趣、有意义的课堂语言气氛，而通过简笔画学单词，情况将会很不一样，它能为教学内容提供生动具体的情景，然后可以围绕这些情景去展开一系列的教学，使学生身在教室便有一种置身于英语文化中的感觉。

教学中常常会遇到一些无法用实物或场景表现的内容，则可以通过简笔画，配上一些表情、手势、动作等，使学生明白句子的意思和使用场合，达到句意相连，运用自如的效果。靠学生们抽象地死记硬背来掌握，枯燥而乏味，效果也自然不好。

动物

鱼

1、确定好主体鱼的位置，勾线笔勾出热带鱼的轮廓。

2、在身体的后面画上两条弯弯的对立的线，把它们连在一起，鱼尾巴就完成了。

3、在缺口处画一道勾，然后画成心形，嘴就画好了。

4、画出眼睛和眉毛

5、小鱼身体上向上画一条线，然后在线上画一颗心，就画好鱼鳍了；背鳍画上后一条小鱼就画好了。

狗

1、画出一个半圆的形状，用来当小狗的头顶。

2、接着把小狗的耳朵画出来。

3、将小狗的两条前腿画出来，要有扑东西的意思

4、连接着前面的两条腿，画出身体的轮廓。

5、画上鼻子、眼睛、嘴，然后是尾巴和扔起来的骨头。

猫

1、画出一个圆圆的圆圈，作为小猫的头和脸。

2、画出两只尖耳朵

3、画出小猫咪的眼睛、嘴巴和胡须，还可在小猫咪脸上稍加装饰，这样画出来的小猫咪会更加可爱

4、画出前面两只脚，再把身体连起来，画上小尾巴，最后在脖子处画出蝴蝶结

植物

花

1、先画一个小圆

2、画出左右对称的花瓣，然后把其他花瓣画好

3、画出花的细节

4、把枝干和树叶画上

树

1、画下两个“v”的形状，这两个“v”的形状不要离得太远，在左边的那个“v”形的左边开始往下画，画一条直线

2、从右边的v形的一边开始画往下的直线，然后和上一步画的直线连接起来

3、在树杈的下面开始画，以树干为分界线，左右各画上两条波浪线，还是用波浪线画树冠上部分

4、为了美观对树冠进行一下装饰，在树冠的里面用波浪线画上一些弧形，来显示树冠的茂密

草

1、画一个小圆，下面画一条曲线

2、曲线上面画两条横向的半椭圆线条

3、画上小叶子，还有小果子

物体

尺子

1、用黑色彩笔和直尺先画一个长方形，长度方向尽量长一些。

2、沿着长方形左边画一条朝下的直线，宽的一半作为起始线，距离起始线一毫米画一条朝下的直线，是起始线的一半，一直画到五毫米的位置。重复上面的操作，画出另外一半，这样一厘米的位置就好了。

3、继续上面的操作，直到画出十厘米的位置。并且在对应的长线下面写上0-10数字，在10数字下面写上单位cm。

橡皮

1、画一个长方形

2、再画半圆形的橡皮头

3、画出边缘线条，让橡皮看起来立体

4、最后画上花纹

笔

1、首先画出笔的笔杆部分，画出与笔头相连的波浪边线后，往上画出三角形状的笔尖

2、接着在笔杆的底部画出固定底部橡皮擦的金属片圈

3、往下将橡皮补充出来后，画出笔杆上的线条与笔芯线条

人物

男生

1、画出人物脸型，耳朵和刘海

2、人物头发画好，人物五官画好

3、人物衣服、手脚画好

4、在衣服和鞋子上画上图案

女生

1、先画小女孩的帽子

2、在帽子下面画上小女孩的头发和脸部线条

3、画出小女孩的眼睛和嘴巴，并画出长发的线条

4、画出小女孩的上半身和手臂，裙子和双腿

零基础如何学习漫画

漫画设计涉及的练习还是比较多的，漫画涉及人物，场景，动植物等。漫画的人体比例有接近现实生活的七或八人头身和Q版的。场景我觉得就先对简单了，漫画场景基本都是以概括为主，掌握一些场景透视知识。你可以多看看大佬的场景漫画，多练习。个人认为人物的训练是比较重要的，不管是七头身的人还是Q版人物，他都是有体块转折的，这里推荐你买伯里曼人体结构绘画教学这本书。里面的人物形态都是由体块构成的，虽有些抽象，但是非常适合初学者对于人体结构的理解。学习人体的时候，你只需要知道人体的骨架结构和重要的肌肉组成，不需要死记他们的名称，咋们是艺用而非医用，学会了这些知识，你也顺便学会了人物速写，何乐而不为呢。这便是我的个人观点，希望对你的学习有帮助。下面这张图片便是我推荐的这本书了。

风景图片简笔

1、首先我们在画面底部画上一排仙人掌，然后画出一条地平线，地平线上面再画上几个更大的仙人掌。

2、在第二排仙人掌后面画上三个山峰，山峰上面画出一些云雾和云朵，右上角再画上一个太阳就可以了。

3、接下来就可以给这些风景涂颜色了，我们先用嫩绿色涂仙人掌，然后用深绿色仔细描绘出仙人掌上的刺，再用棕黄色给地面画上竖线条。

4、用黄色和橙色把地面涂成相间的条纹颜色，黄色条纹上再用棕色点出一列列的圆点，后面的山峰涂成深棕色、嫩粉色和黄色。

5、继续用灰色涂云雾和云朵的一部分，最后给太阳涂上红色和换色，简单又美丽的大自然风景简笔画就完成了。

小山小路小树的简笔画，看组合步骤图简单易学

小山小路小树是经常画的题材内容，只要学会组合，就会画美丽的风景画。

工具/原料

铅笔彩笔等

图画本或者绘画纸等

方法/步骤

1、画一条水平线，不要太直，代表远处的地平线。

2、画上远处的小山脉，注意山峰不要一样高，有变化才显得自然。

3、画上一条由远到近的小路，稍微弯曲一点更好看。注意近处要宽，山脚下很窄很窄的。这样画，看起来就有空间感。

4、画上太阳等，使得画面完整。也显得天空空旷的感觉。

5、进一步刻画山峰，画上一些短小的线条，注意是画在山峰的两侧，这样画的好处是显得有立体感。但是要注意不要太多，要简练。

6、画上路两旁的树木等，也是由远到近越来越高。显得有空间感。

7、为了突出这种远近感，适当画上树底下的花草等，也是由远及近越来越高，这样就有了空间远近的感觉。

8、路上可以画上几辆车，车辆的大小是远处的小近处的大，这样就更显得立体感空间感远近感了，这样组合的效果会更好。

在儿童美术的教学过程中，创意美术和简笔画，哪一个你更愿意接受

你好，大雨手工奶爸！我很愿意跟你一起讨论一下儿童美术点学习这件事

我个人在美国从事儿童美术教育工作，也一直坚持写了关于如何培养孩子艺术修养方面的文章。

首先我旗帜鲜明的反对孩子“学习”简笔画。

简笔画，是儿童构建世界的抽象过程，是把复杂的食物落实到平面的转化过程，是认识认识的过程，这个过程是自发的！每个孩子都爱写写画画，那是天生的！而同一年龄段的孩子对同一个事物写和画虽然有一些共性，但绝不雷同。因此，简笔画是一个“创作”的过程，如果这个过程都要孩子去临摹，那画画还存在什么意义？？

每个人都把猫画出HelloKitty，那该多无聊？

??这只猫，才是孩子世界的猫！

创意美术，要看清“创意”的本质。

打着创意美术旗号做教育的机构很多，画面丰富了，元素多元了，爸爸妈妈看到后感觉好开心。我的问题是：请家长一定要看清楚：这个过程有多少是孩子的创意？还是出自老师的安排？

这幅图片里的孩子的画都一样的！说好的创意呢？

我看到绝大多数机构的老师都是买了教程套装,不经过自己的思考就给孩子做了，这跟简笔画学习没有区别。

真正的创意美术，注重的是过程，是启发孩子思维和创造的过程绝不能以结果为导向。

那如何让孩子们学画画呢？

我相信，每个孩子都有美的初心，每个孩子都爱画画。首先我们要做的事就是保护孩子“美的初心”。

家庭的美育第一重要。有了爱艺术的父母，爱艺术的氛围，丰富的画画材料，孩子自然会沉浸于其中，耳濡目染，这样无声的教育胜过一切。好的老师永远在保护兴趣，启发创造了。记得王羲之的老师卫夫人第一课就是把王羲之带到原野，看“千里阵云，高山坠石”，那就是一横，一竖。好的老师永远懂得如何感染孩子，如何从内心深处激发热爱。艺术教育，在培养感知力与表现力，而感知力是最重要的。很多人都是成人后才学画画，比如梵高，康定斯基，“术”的部分不是最重要的。对艺术的感知力才最重要。

最后，希望我们的孩子都能爱上艺术，并永葆美的初心。

OK，关于大自然简笔画和风景图片简笔的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。